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Les troubles de l’attention sont caractérisés par un couac à se concentrer pendant un travail ( à l’école ) ou une activité ( jeu ou éducation ). Les enfants se laissent distraire facilement par l’environnement. Leur attention est ‘ flottante ‘, on les dit ‘ rêveurs ‘, ‘ absents ‘. En conséquence de quoi ils ont des difficultés à s’organiser, perdent et recherchent souvent leurs affaires. La entreprise spécialisée ajoute : ‘ si le dysfonctionnement va à la motricité, il donne aux petits le désir de bouger tout le temps. Dans la communication, ils se montrent impulsifs, interrompent leur interlocuteur, n’attendent pas la fin de la question, parlent beaucoup. ‘ Agiter les mains ou les pieds, se tortiller sur sa chaise, ne pas compléter à conserver assis en élégance ou à table entre deux mets, tomber, trébucher en commun ou en grimpant peuvent être autant de petits signes à repérer.
Votre enfant est turbulent, vous le savez … On vous fait souvent la distingue : « oh la la, il/elle est terrible, ça ne doit pas être facile tous les jours à la maison ! » La maitresse vous l’a dit, au supermarché, votre Bref, tout le monde a son avis sur l’attitude de votre enfant et l’éducation que vous lui donnez ! Vous savez bien que ça n’est pas toujours calme d’avoir votre enfant, ça peut même être dans certains cas hypra difficile, mais bon c’est un peu comme ça chez tout le monde, non ? Du coup, vous commencez à vous poser des questions ! Est-ce que mon enfant est normal, juste turbulent, terrible, voire pénible ? Ou bien est-ce qu’il a un soucis, une maladie ? Est-ce qu’il peut avoir un trouble, une déficience, être HYPERACTIF ? Ça y est, quelqu’un a prononcé ce mot, vous avez fait des recherches en ligne, et vous vous posez la question. C’est NORMAL, on en parle tout le temps, et on employe beaucoup trop ce terme.
Le plus souvent, il en commun, communique en criant, n’arrive pas à se focaliser, ne remet pas ses bibelots à leur place, entre en conflit avec ses pairs et son comportement souléve l’inquiétude des éducateurs et finalement des parents eux-mêmes. Cela vous semble familier ? si vous êtes le responsable d’un enfant d’un enfant présentant une hyperactivité psychomotrice, vous connaissez probablement les concepts de base de votre fonctionnement dans cette réalité. Mais savez-vous aussi ce que votre enfant voudrait vous dire s’il pouvait s’exprimer comme un adulte ? Tous les enfants apprécient se retrouver dans un environnement ordonné, cependant les petits hyperactifs en ont d’autant plus besoin. Leur monde intérieur est chaotique et imprévisible, ainsi vous devez tout faire pour leur faciliter la prestation. La planification doit devenir une activité prioritaire dans votre quotidien.
Parlez de son trouble avec ses professeurs et impliquez-les. Cela évitera, par exemple, à votre écolier d’être installé au fond de la élégance, ce qui renforcerait sa distraction. Inscrivez votre enfant à un cours de sport : judo, arts martiaux, escrime… Toutes les activités qui demandent concentration et respect des règles de base sont particulièrement adaptées. D’autant plus qu’elles avantagent la socialisation : les enfants hyperactifs sont, en effet, souvent très isolés. Instaurez un mécanisme de récompenses afin d’accompagner votre enfant à se contrôler. Passez un contrat, si besoins réponse écrite, avec lui en définissant les actions et les occasions à améliorer. Mais attention à ne pas lui en demander trop d’un coup !
À l’école, votre enfant n’écoute pas vos consignes, a un mal fou à se concentrer en tenue et cela se répercute sur ses notes scolaires. En classe, il rêvasse, il est pas la. Cette difficulté à se focaliser se retrouve aussi à la maison. Votre enfant a du mal à s’organiser et perd souvent ses affaires. Votre petit monstre ne se termine pas une seconde et vous rend fou à puissance de courir partout. À table, il n’arrête pas de faire tomber les couverts et le maintenir en excellente position très assise est appelé à devenir un véritable problème. À l’école aussi, cela pose soucis : il se tortille sur sa chaise, grimpe sur les grilles ou les arbres pendant la récréation…
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